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2018学年第二学期骨干教师示范引领暨研讨活动
发表时间:2019-5-9 8:51:36? 点击:109

岑幼2018学年第二学期骨干教师示范引领暨研讨活动方案

●活动背景:

为了充分发挥骨干教师的示范引领作用,展现幼儿园传帮带的学习氛围,在学期中期我们将组织骨干教师进行引领课的展示活动。本次示范引领活动中将结合课改精神与理念展开,除了展示游戏化的集体教学活动外,还将展示我园室内自主区域游戏课改实践的成果,活动结束后,还将组织教师们对活动中的亮点及不足进行剖析。

●活动目标:

1.发挥骨干教师的示范引领作用,推进课改精神与理念的落实,进一步提高幼儿园活动组织的合理性和有效性。

2.为教师搭建互动学习的交流平台,检验和提高教师的教学水平和组织能力。

●活动时间:

集体教学活动汇报:2019年4月18日下午2:45——3:50;

自主区域游戏汇报:2019年4月19日上午7:50——10:50;

活动研讨:2019年4月19日中午12:20——14:00

●活动对象:

1.集体教学活动汇报——许丹、张艳

2. 室内自主性区域游戏——黄洁、胡茵、柴燕飞

3.观摩者——全体教师

●活动地点:多功能室、班级活动室

●活动准备:

1.活动主持——许丹;

2.活动记录——傅嘉露;

3.拍照、录像——胡茵、叶蓓;

4.各展示者准备好展示内容与材料(教学活动观摩表15份;说课资料)。

●具体安排:

(一)汇报展示

1.活动安排

日期

次序

时? 间

活? 动? 内? 容

年龄段

汇报者

4.18周四(上午)

01

9:00—9:30

?艺术领域:《秋风和落叶》

? 中 班

?许 丹

02

9:35—10:05

?语言领域:《我是谁》

? 大 班

?张 艳

4.19周五(上午)

?01

7:50——8:50

?室内自主区域游戏展示

? 小一班

? 黄 洁

? 02

8:50——9:50

室内自主区域游戏展示

? 中一班

? 胡 茵

? 03

9:50——10:50

室内自主区域游戏展示

? 大二班

? 柴燕飞

2.观摩要点

以发现活动亮点为主,集体教学以“游戏化教学”为观察要点,室内自主游戏以“适宜的观察与指导”为观察要点。

(二)研讨交流

1.研训载体与切口

以现场活动组织为主要载体,集体教学活动以“游戏化教学”为主要切入点,室内自主游戏以“适宜的观察与指导”为主要切入点。

2.研讨流程

(1)执教教师说课;

(2)分组评课、中心发言;

全体教师分成两组展开研讨,每组请中心发言人来阐述。

(3)共同研讨、各抒己见。

(三)小结提升

1.主持者小结本次活动的收获与不足;

2.园长就本次活动总结讲话;

3.记录人整理记录内容;主持者对本次活动的教案、说课内容及活动掠影进行归档。?????????

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